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      古箏學會,高考狀元小學五年級考了古箏十級!并非偶然!

      編輯:

      中音階梯|

      時間:

      2019-09-24

      所屬欄目:

      音樂專業知識|

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      古箏學會,高考狀元小學五年級考了古箏十級!并非偶然!古箏學會高考狀元小學五年級考了古箏十級!并非偶然!江蘇省高考理科第一高三(1)班畢業生李云飛以445分的高分獲得2全省高考理科第一名,其中,###李云

      古箏學會,高考狀元小學五年級考了古箏十級!并非偶然!

      古箏學會

      高考狀元小學五年級考了古箏十級!并非偶然!

      江蘇省高考理科第一高三(1)班畢業生李云飛以445分的高分獲得2全省高考理科第一名,其中,###李云飛來自一個書香門第,父母都是知識分子。父親汪發余透露“在學習方面,我們基本不過問,她有自己的學習計劃,比較有條理,不需要我們操心。”在班主任兼物理老師褚小坤眼里,李云飛符合他對所有好學生的一切定義:智商高,人品好,有理想,個性執著,她的成功一點都不奇怪。據了解,李云飛在班上擔任紀律委員,自控能力非常強,平時在學習上很“坐得住”,尤其善于學習,每隔一段時間就會進行一個階段性總結,將遇到的難題逐個消化,主動跟老師探討,從不讓問題積累下來。###不過,這位“超級學霸”并不是“書呆子”。她業余時間喜歡彈古箏,早在小學五年級的時候,她就通過了古箏十級。###“自認最大的優點是從小到大都做事認真。”李云飛告訴學弟學妹們:學習的關鍵是要學會學習,培養自學能力,其他一切都能迎刃而解。而對于高考,她認為心態最重要,保持一顆平常心,往往能發揮出自己最好的水平。###小編深究他們成功的原因,其實不難發現,從小學琴所練就的好習慣、好品質都在他們平時的學習生活中展露無遺。以李云飛為例,我們來總結一下:###1、統籌規劃能力強。###2、手指靈活,動手動腦能力強。###3、心態好。###4、耐得住寂寞,自控能力強。###因此,我們可以得出一個非常有力的結論:學習藝術對學校的學習非但沒有影響,反而起到了促進作用。

      學古箏的訣竅要點(廣州古箏)

      古箏 古箏譜 筆 ###

      訣竅一

      彈琴前做些手指拉伸的動作。

      動作以手指韌帶的拉伸為主,不要太用力。目的類似于跑步、游泳前的準備運動,能使你更快地進入彈琴狀態。

      ###

      訣竅二

      堅持每天彈一遍四點練習。

      只要你開始彈四點練習了,就堅持每天彈一遍。這樣,即使每天沒太多時間碰琴,也能使你的水平不至于退得太厲害。對初學者來說,每天彈四點練習更能保持穩定的進步。

      ###

      訣竅三

      由慢至快。

      慢練的好處實在太多,慢練就是王道。

      ###

      訣竅四

      彈琴時備一支鉛筆。

      很多時候譜子上并沒有詳細的指法、強弱指示,這時候,就需要用筆來把我們自己認為合適的指法、強弱等記號標上去。記住要用鉛筆,不然寫錯很難改哦!

      ###

      訣竅五

      彈與自己水平相近的曲子。

      很多人喜歡彈超出自己水平很多的曲子,這樣做其實是有害而無益的。曲子超出自己水平很多,你就很難保證自己技術處理上的準確性,甚至會有大量的錯音。而且以后即使有水平彈奏這曲子了,也很難改回來。

      ###

      訣竅六

      第一遍彈就重視譜子上的每一個符號。

      許多人第一遍彈都會忽略譜上的表情記號,然后在彈熟后改,其實在第一遍彈時就注意表情符號更能加深對曲子的理解。

      ###我們尊重原創者版權,除我們確實無法確認作者外,我們都會注明作者和來源。在此向原創者表示感謝。若涉及版權問題,煩請原作者聯系我們。

      非童子功學習古箏的心路歷程,實用!方便!快捷!

      我喜歡古箏,但不是童子功,畢業工作后才開始學,自己學習的一點心得###1、刻意練習,給自己一個要求:每次都彈準確。尤其是基本功,一個音每次連續重復3次以上,雖然枯燥,但是絕不能敷衍次數(否則等于沒練),必須保證每次都是正確的姿勢和手法,初學者,每天堅持一小時,持續2,3天就可以感受到變化,但是不是直線式的上升,很快就會遇到平臺期,感覺怎么練都練不好,這時沒有別的辦法,必須堅持,堅持過去,會突然豁然開朗,這應該就是量變到質變的積累效應吧;練習曲子不能求快,要分句分小節的練,有時甚至是2,3個音重復練,例如fa和xi的按音,上下滑音,練習很久才能彈順暢聽起來干凈利落;###2、告訴自己,并接受練習就是很枯燥這個事實,然后堅持認真彈,讓自己感受到每一次的微小進步,這個反饋非常重要,是你堅持下去的源動力###3、當你能熟練的彈一首曲子的時候,仍然堅持每次練習時都彈1-2遍(嚴格要求自己不要出錯),彈給家里人聽,讓她們給你一些正面反饋和鼓勵,你會發現你彈的會越來越好聽###

      淺談古箏演奏的力度與速度

      力度是音樂表現的重要手段之一,這個術語的基本含義,就是音樂中音響逐漸弱和突出強的變化。

       

      樂曲的力度由樂曲的內容而決定,要依據作者對樂曲創作的構思和演奏者的藝術修養、演奏技巧來實現。一個好的演奏者,從最細微的弱音到最強音都能運用自如,奏出優美動聽、富于感染力的音樂來。

       

      為了掌握好力度的變化,演奏者首先要了解自己的樂器音響情況。比如:在粗細不同的箏弦上所施用的力度雖然相同,但生產的音響效果卻是不同的。即使在同一條弦上施用不同的力度也會產生不同的音響效果。因此,經過長時間的練習,要體會到自己奏出的最強音和最弱音所施用的力度大小不同 掌握這些規律后,盡量利用所使用的樂器的音響力度范圍,從而充分地發揮它的表現力。

       

      力度和速度的關系是相輔相成、互相依存、相互聯系著的。如果力度強,肌腱用力大,演奏動作也要相應加大,則速度顯然要放慢。如果演奏快速樂段,力度一定要相應地減弱,手指動作小、速度快,手指才能靈活地演奏,達到所要求的力度和速度。演奏強音的時候,要求手指的爆發力要強,擊弦速度要快,指甲下弦要深一些。這樣彈奏出的音響充實、飽滿。演奏弱音的時候,力度和手指彈奏的動作都要相應地減弱。演奏中還要注意力度的自然變化規律,上行音階,上行旋律力度自然地加強。下行音階,下行旋律力度自然減弱。必須估計到力度的自然變化。但也要根據樂曲內容來決定,不要求漸弱不能漸弱,不要求漸強不能漸強。總之要依照樂曲內容表現需要進行力度變化。

       

      每首樂曲往往都不是一種速度,某些樂段有時也會突快或突。慢,用以造成鮮明的對比。有的則是漸快或漸慢,借以深入刻畫音樂形象。演奏者要細心處理好力度與速度的變化,力度與速度是靠手指的基本功來體現的。所以在基礎訓練階段,一定要求在每條弦上不厭其煩地進行練習,使手指發音均勻。還要有漸強漸弱的技術練習,使臂、腕、手指的肌腱功能得到充分訓練。如果肌腱功能承擔不了所要演奏的樂曲的全部運動量,那么在演奏中必然感到肌肉發酸、手臂乏力,乃至肌肉僵緊、力不從心。應該通過刻苦訓練,使肌腱功能不斷增強,達到不但能夠承擔樂曲中所有技術要求,而且能夠輕松自如地演奏,做到強而不躁、弱而不虛、強弱適度、剛柔相濟,才能賦予樂曲以生命力。

       

      關鍵詞: 

      潮州箏有哪些演奏的技巧呢?

        潮州箏調式變化,其奧妙在于按音變調。輕六調《過江龍》骨干音 3.6 易為 4.7 即為重六調;易 3 為 4 即成輕三重六調;突出 2.7 的色彩音避去 3 ,即是活五調。

            反線調由輕六調下移五度而來,有明顯的轉調痕跡,但不是對原旋律的嚴格移位。輕六調轉反線調之后,仍以原調讀譜,彈奏,要突出 4 的色彩音。若不明道理,按機械的 F調轉bB調 來彈奏,不但 反線 若無,且 輕六 調式依然。

            潮州箏演奏的曲目均來自于潮州弦詩。 潮州樂曲統稱為弦詩,它是潮汕民間最古老而又最普及的音樂品種,是以潮汕民間絲弦、彈撥樂器演奏古詩譜而得名。演奏時以木板擊節,以富有特色的潮州二弦為領奏,伴以椰胡、秦琴、三弦、琵琶、二胡、揚琴、笛仔等。傳統的弦詩樂演奏習慣是由慢至快,層層推進,即從頭板開始,接以二板、拷拍、三板直至高潮急煞告終,使樂曲情緒表現得淋漓盡致,富于感情內涵。     潮州弦詩樂最具有代表性的樂曲是 潮樂十大套 ,即《月兒高》、《平沙落雁》、《黃鸝詞》、《錦上添花》、《大八板》、《玉連環》、《鳳求凰》。這些大套曲目都具有一定的結構和規格,都由 頭板 、 拷拍 、 三板 三段聯綴而成,每曲68 板。其演奏速度是從悠閑舒慢的節奏開始,由慢漸快,直到最后形成高潮而結束。潮州弦詩大體可分為五種不同的調式,即 輕三六 調(簡稱 輕六 調) 重三六 調(簡稱 重六 調) 活五 調、 反線 和 輕三重六 調等。這些名稱都來自于 二四 譜。不管哪一種調式,在潮州箏的演奏上都能充分地表現出來,所以要掌握潮州箏的演奏技法,必須先熟悉以上各調。

            傳統的弦詩樂有兩種不同的記譜方式:一種是 工尺 譜;另一則是 二四 譜,傳統的箏曲就是采用 二四 譜來記音的。 二四 譜即 二三四 譜的簡稱,它是以 二、三、四、五、六、七、八 等七個數碼作記音符號,用潮州方言念讀。現就 二四 譜與 工尺 譜簡譜的音形排列作對比如下:

      二四譜 二 三 四 五 六 七 八

      工尺譜 合 士己 上 尺 工凡 六 五乙

      簡 譜 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

            從上表可以看出, 二四 譜中 三、六 兩音既要包括正音的羽、角(6 3) ,也要包括變音的變宮、變徵(7 4) 。這是在實際演奏時輕按與重按之異而形成的。輕:表示正音;重:表示變音。輕六調即以五聲音階5 6 1 2 3 為主要音群來組成旋律,多表現歡樂、跳躍的氣氛,一般著重旋律的美,如《平沙落雁》。 輕六 調有兩種形式:一種是抒情的, 7 4 兩音僅作過渡音用;另一種是輕松活躍的,曲子基本上沒有 7 、4 兩音出現。重六調是以5 7 1 2 4 為主要音群來組成旋律,多表現莊重、悲憤、深沉、激昂情緒。 重六 調有三種形式,其一是 4 音較穩定;其二是 6 音多,旋律較活潑;其三是 7 、 4 兩音不夠穩定,且 6 、 3 兩音要小心的用,如《昭君怨》、《月兒高》等,這一類在潮州音樂上最富有特點。輕、重之分是相對的,在潮州箏演奏中所用音的關系是以調式感覺為前提,兩種調在潮州箏上的定弦都一樣,關鍵在于按音的運用上。 活五 調是在 重六 調的基礎上,把 五 音滑按而形成的,它著重于音韻,如《深閨怨》。這種調與潮州語言有密切的關系, 俗稱 一音數韻 。 輕三重六 調則是取 輕六 調的前半部音階 5 6 1 和 重六 調的后半部音階 2 4 5 ,合二為一而形成的特殊音階 5 6 1 2 4 5 。 反線 卻是弦弓正線的反調,其音階與 輕三重六 調一樣。潮州弦詩還有其專門的術語,如催板,它是屬于原曲的加花變奏,一般有 一點一 、 三點一 、 七點一 、 兩點半 等若干種形式。除此之外還有 拷拍 ,也稱腰板,多起后半拍,俗稱 鯉魚吐氣 。這些都是潮州音樂本身所具有的特點,也正因如此,潮州箏才有別于其它流派而獨具一格。

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