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      考生報名時須填報考試曲目,如指揮系沒有該曲目雙鋼琴伴奏譜,考生需自備印刷版(即不能為手抄譜)的伴奏譜一式兩份。

      注:考生報名后,鋼琴伴奏由系里統一安排通知考生。

       
      • 1專業初試

      一、指揮:

      1.指揮管弦樂曲一首或交響曲一個樂章,或合唱曲兩首。考試時考生指揮兩架鋼琴。

      2.視譜指揮臨時指定曲目。

      二、綜合基礎面試:

      1.器樂表演能力考試。

      1)對主試鋼琴者要求(全部背譜演奏):

      練習曲一首:車爾尼練習曲740后半部分以上程度;

      大型樂曲一首:古典奏鳴曲快板樂章或變奏曲、回旋曲等;

      三聲部以上復調樂曲一首(如巴赫《三部創意曲》或《十二平均律》的賦格)。

      2)對主試其他樂器(西洋管弦樂器、民族樂器)者要求達到中等以上專業水平的演奏能力:

      練習曲一首;

      大型樂曲一首;

      加試鋼琴(須背譜演奏):

      a.練習曲一首:程度不低于車爾尼練習曲299后半部分;

      b.樂曲一首:古典奏鳴曲快板樂章;

      c.復調樂曲一首(程度不低于巴赫《二部創意曲》);

      d.視奏臨時指定樂曲。

      2.視奏臨時指定樂曲或彈唱。

      3.聽音與視唱面試。

      1)聽音:單音、音程、和弦(含所有七和弦及轉位)、和聲題聽辨彈奏、節奏測試;

      2)視唱:音程構唱,視唱四個升降號內樂譜。

      4.報考合唱指揮方向的考生加試演唱,自選中外歌曲各一首。

      注:一、二兩項綜合打分。

      • 2專業復試

      一、和聲:

      形式:為指定的高音旋律和低音旋律寫作四聲部和聲;

      程度:自然音體系、半音體系、近關系調的轉調及各種和弦外音的簡單用法。

      二、鋼琴:

      1.對主試鋼琴者要求(全部背譜演奏):

      1)練習曲一首:不低于車爾尼練習曲作品740后半部分以上程度;

      2)大型樂曲一首:古典奏鳴曲快板樂章或變奏曲、回旋曲等;

      3)三聲部以上復調樂曲一首(如《巴赫三部創意曲》或《十二平均律》的賦格);

      4)小型樂曲(程度與另三首考試曲目相當,練習曲、奏鳴曲、復調除外)。

      2.在初試時主試其他樂器者,鋼琴要求同初試器樂表演能力考試2)。

      二、樂理

      音及音高、音律、記譜法、節奏、音程、和弦、各種調式(音階、半音階、調式分析、移調、調式變音等)。

      • 3專業三試

      一、和聲:

      形式:為指定的高音旋律和低音旋律寫作四聲部和聲;

      程度:自然音體系、半音體系、近關系調的轉調及各種和弦外音的簡單用法。

      二、鋼琴:

      1.對主試鋼琴者要求(全部背譜演奏):

      1)練習曲一首:不低于車爾尼練習曲作品740后半部分以上程度;

      2)大型樂曲一首:古典奏鳴曲快板樂章或變奏曲、回旋曲等;

      3)三聲部以上復調樂曲一首(如《巴赫三部創意曲》或《十二平均律》的賦格);

      4)小型樂曲(程度與另三首考試曲目相當,練習曲、奏鳴曲、復調除外)。

      2.在初試時主試其他樂器者,鋼琴要求同初試器樂表演能力考試2)。

      二、樂理

      音及音高、音律、記譜法、節奏、音程、和弦、各種調式(音階、半音階、調式分析、移調、調式變音等)。

      三試考前準備參考書目

      1.《國民基礎視唱教程1A、1B》 中央音樂學院視唱練耳教研室出品 中央音樂學院出版社出版

      2.《法國視唱2A、2B》 亨利?雷蒙恩古斯塔夫?卡盧利編寫 人民音樂出版社出版

      3.《視唱練耳高考輔導教材》 中央音樂學院視唱練耳教研室編著 中央音樂學院出版社出版

      4.《樂理考前輔導教程》 傅妮編著 中央音樂學院出版社出版

      5.《基本樂理教程》 李重光編著 人民音樂出版社出版

       
        課程名稱 授課形式 學時安排 課程安排 總節數
      專業課 指揮(樂隊指揮、合唱指揮) 一對一授課 2節/周 4周/期 8節
      共同課 視唱練耳 小班授課 4節/周 4周/期 16節
      樂理 小班授課 4節/周 4周/期 16節
      綜合課 音樂綜合素質 集體課 2節/周 4周/期 8節
      自習課 專業自習 專業自習 5節/周 4周/期 20節
      總課時 每月總課時:68節    
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